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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育简报(高校专刊第14期)
[学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2023年6月12日
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  来源:省委教育工委、教育厅党组主题教育领导小组办公室
成都师范学院 “三个再进一步”促双创教育

成都师范学院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,聚焦“强教必先强师”“培养高素质专业化创新型教师”要求,立足师范教育主责主业,结合高质量人才培养体系建设,持续深化师范生创新创业教育。

凝心铸魂再进一步,思创融汇强使命担当。价值引领,强化“初心+仁心+靶心”思想领航。坚持师范教育“初心”领航,将培养高素质专业化创新型教师作为核心任务;坚持“仁心”涵育,以“四有”好老师培养为导向,营造全员育人氛围;坚持“靶心”瞄准,聚焦创新能力培养,推进“思创融汇、专创融合、师创融通”。自信自立,加强“教育+实践+服务”文化护航。持续强化中华优秀传统文化教育,健全“专业渗透+课程教学+日常浸润”的中华优秀传统文化教育体系,搭建“中华传统文化学院”平台,创设“晨读晚书”等品牌,推进“文史贯通班”等试点;完善“课程实践+专业实践+社会实践”活动体系,推进中华优秀传统文化实践“进社区、进乡村、进中小学”,加强文化宣传、保护、传承一体推进。守正创新,强化“敢闯+会创+善教”目标导航。立足创新型教师培养,通过目标引领、课程教学、实践体验培育学生创新精神和意识,促进“敢闯”;坚持融合互联网+、学科竞赛、大创项目、创业孵化等实践,训练“会创”;立足师范特色,培养中小学双创教育“种子教师”,支持“善教”。

狠抓落实再进一步,深化改革强双创教育。五进五出,构建“普及+骨干+种子”培养模式。坚持双创教育“五进”(进培养方案、进课程体系、进课堂、进实践、进学分)“五出”(出改革方案、出优质资源、出示范案例、出优秀成果、出优秀人才),面向全体学生强化普及教育,面向骨干学生强化重点培育,面向拔尖学生强化种子扶持。强化供给,拓展“通识+专业+拓展”课程体系。“通创融合”,面向全体,强化创意思维、创新设计、文案呈现等能力;“专创融合”,面向专业,提升学生发现问题、分析问题、解决问题能力;“拓展提升”,满足个性需求,自主题教育开展以来,新引进和建设双创必修课、选修课10余门,新增国家一流课程4门。能力导向,强化“项目+孵化+共享”实践训练。优化“校级+省级+国家级”创新创业项目体系,拓展资助范围;强化资源汇集,以“项目+补贴+自筹”方式加大双创项目孵化;强化共享共生,举办“教师讲坛”“学生讲坛”等30余场,学校学生“挑战杯”省赛取得突破。多措并举,完善“实践+转化+协同”支撑平台。优化“大双创”实践平台,整合校内双创基地、实验中心、孵化基地和地方双创资源、企业实训资源,优化大双创实验平台,强化创新创业项目的实践支持、培育孵化,改扩建双创基地,支撑条件进一步改善。

特色发展再进一步,师创融通强支持引领。融通师范,健全“普及+推广+引领”科创体系。发挥自身特色优势,建强四川STEAM科创基地,下沉至中小学、幼儿园,走进凉山州等民族地区和乡村地区,开展科普活动,惠及辐射中小学生及社会公众3000余人次,有力支持属地温江区开展“全国科普示范县”建设。面向乡村,强化“人才+资源+智力”支持保障。坚持扎根巴蜀大地,持续强化乡村紧缺的科创师资培养;协同建设1+4+N城乡教育共同体,联合四川云教等平台,推动乡村教育改革发展;融通“职前培养”与“职后培训”,加快培训乡村教师,持续助力高素质专业化创新型教师队伍建设发展。

【编辑:融媒体中心】


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