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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育简报(直属机关专刊第27期)
[学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2023年7月20日
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  来源:省委教育工委、教育厅党组主题教育领导小组办公室
加强调研成果转化运用 为建设教育强省储策赋能

7月19日,省委教育工委、教育厅党组召开(扩大)会议,专题交流主题教育调研成果。会议强调,要全面贯彻党的二十大精神,深入学习习近平总书记关于大兴调查研究的重要指示,落实省委十二届三次全会部署,扎实组织开展调查研究,加强调研成果转化运用,为加快建设教育强省储策赋能。省委教育工委书记,教育厅党组书记、厅长余孝其主持会议并讲话。省委第六巡回指导组副组长徐永明作点评讲话。

会议指出,把大兴调查研究作为重要内容,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的鲜明特色。4月以来,省委教育工委、教育厅党组根据党中央、省委关于主题教育和大兴调查研究的统一部署,在省委第六巡回指导组指导下,扎实组织开展调查研究,11名领导班子成员统筹“广”与“深”“大”与“小”,注重调查研究的理论和问题准备;统筹“内”与“外”“统”与“分,注重调查研究的路径和方法选择;统筹“点”与“面”“近”与“远”,注重调查研究的结果和效果呈现,既着力于摸清情况弄清问题、更着力于找准根源找到出路,既着力于把调研报告写好、更着力于把“四张清单”做好,阶段性地完成了调查研究相关工作。

会议强调,调查研究的根本目的是摸清实情、破解难题、推动工作。调研成果的价值在于运用。要按照党中央和省委部署要求,注重实效深化调查研究,进一步把零散的认识系统化、粗浅的认识深刻化、感性的认识理性化,优化决策部署,改进政策举措,加强督查督办和跟踪问效,扎实推进成果转化,确保取得实实在在的成效。要坚持问题导向,对短期问题立行立改,对中长期问题列出近期、中期、长期目标,持续整改,一抓到底,切实把调研成果转化为解决现实难题的做法。要坚持目标导向,紧盯本领域、本板块影响和制约教育强省建设的问题及其根源,把调研成果细化实化为锻长板补短板、扬优势强弱项的具体政策举措,切实把调研成果转化为建设教育强省的办法。要坚持结果导向,坚持以人民为中心发展教育,坚持教育优先发展,加快建设高质量教育体系,落实立德树人根本任务,发展素质教育,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,切实把调研成果转化为办好人民满意的教育的方法。

会上,省委教育工委、教育厅领导班子成员就调查研究情况作了交流汇报。教育厅厅级领导干部,机关各处室、直属事业单位主要负责同志参会。

【编辑:融媒体中心】


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