自全面启动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，四川文理学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，按照中央、省委主题教育部署要求，“四坚持四着力”将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。

坚持“三点发力 ”，着力推动理论学习入脑入心。把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“核心点”。通过个人自学、集中研学、读书班、专题辅导、现场教学等形式，高质量抓好理论学习。紧扣提升领导干部专业素质能力“关键点”。以处级以上干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，加强领导干部全面认识当前新形势、新任务、新要求，更新思维、拓宽视野，克服“本领恐慌”。立足解决推动高质量发展实际问题“落脚点”。利用川陕革命老区丰富红色资源和历史文化资源，加强“巴山红”思想政治教育特色资源库建设，切实加强意识形态工作有效性；探索“现场观摩调研+集体学习研讨”模式，将学习会场搬到企业现场，领导干部边学边思、边看边议，深入一线发现问题、剖析根源、提出对策，把学习成果转化为解决问题的实招硬招。

坚持“三字攻略”，着力推动调查研究落实落细。紧扣“谋”字为先，增强调研针对性。学校领导班子聚焦学校改革发展稳定中的堵点淤点难点问题、师生“急难愁盼”问题，重点就内部治理、学科专业、意识形态工作等方面，确定牵头和专项调研课题7项。处级干部围绕突出矛盾和难点问题，确定调研课题161项。紧扣“访”字为要，增强调研导向性。结合“对标先进高校做调研”“深入企业做调研”“问计师生做调研”等形式，开展服务企业大调研、现场集中办公等活动80余次，与西南科技大学、成都理工大学、重庆三峡学院等多所兄弟高校学习交流取经，深入二级学院、基层党支部、班级课堂充分听取基层党员师生、高层次人才、地方企业的意见建议，做到“一竿子插到底”，切实掌握第一手材料。紧扣“用”字为实，增强调研实效性。对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成形成问题清单、责任清单、任务清单，做到即知即改、立行立改、应改尽改。

坚持“三位一体”，着力推动高质量发展行稳致远。聚焦立德树人“根本性”。党委书记、校长分别带队赴达州高新区等地深入调研，访企拓岗促就业谈合作，主动对接达州市“一区一枢纽一中心”建设，不断增强区域紧缺人才培养能力和水平。为提升办学条件，成立东区建设党员突击队，抢工期、提速度、抓进度，加速推进项目实施，确保“奋战三百天，建成东校区”的项目目标如期完工。聚焦科技创新“动力源”。主动对接区域经济社会需求，依托优势创新平台和科研团队，用好优势资源，成立教学、科研、管理、服务、成才表率党员先锋岗108个，推进有组织科研，与地方行业企业联合开展关键核心技术和共性技术攻关的应用型研究。聚焦人才队伍“支撑度”。持续构建适应学校高质量发展的新时代教师队伍建设体系，成立人才引育党员突击队加大领军人才和骨干人才引进和培养力度，通过政府推动，学校平台载体，让人才向达州的产业集聚，向教育发展事业凝聚。

坚持“三式并举”，着力推动检视整改落细见效。问题检视“清单式”。学校建立问题清单台账，明确整改措施、整改目标、整改期限及责任单位和责任人，梳理9个重点问题，明确整改措施20条。整改落实“闭环式”。成立整改整治与督导工作组，确保从问题检视到问题整改都形成工作闭环，抓好问题攻坚，确保整改见底到位、不留尾巴。建章立制“体系式”。学校重点围绕人事人才制度改革、“以学生为中心”的教学模式改革等方面健全机制20余项，系统推进制度体系建设，提升学校内部治理水平。