自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，四川轻化工大学党委始终以严的基调、细的举措、实的作风坚决打好主题教育监督“组合拳”，做到边学习、边对照、边检视、边整改，以“四抓四强”切实推动检视整改见行见效。

抓主体责任，强“头雁效应”。主题教育检视整改能否取得成效，各级党委领导班子是关键。学校党委紧盯“关键少数”，制定出台主题教育专项整改整治及监督工作方案，明确学校党委要切实担负起主体责任，党委书记要担好第一责任人责任，分管校领导要担好“一岗双责”。各部门、各学院主要负责人要及时跟进、安排部署，形成一级抓一级、层层抓落实的监督局面。主题教育检视整改“头雁效应”，得以充分发挥。

牵牢“牛鼻子”，督促学校各级党委书记对主题教育检视整改工作亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。学校党委专设“整改整治组”，并组织召开检视整改推进会2次，整改会议3次，交流研讨会3次。各校属党委因地制宜、严管所辖，相继召开检视整改推进会，有序推进检视整改工作。学校党委和校属党委以实的方案、硬的举措，构建了上下联动、齐抓共管工作新局面。

抓问题检视，强“全面体检”。问题找得是否精准，直接关系到主题教育整改整治质效。学校党委严格对标对表上级要求，督促学校各级领导干部紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，认真开展自我检视，查找自身问题。要求领导干部要聚焦调查研究发现的、工作推进中遇到的、群众反映强烈的问题，坚决把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，直面问题、细照深查，杜绝避重就轻、避实就虚。

充分发挥派驻“探头”、巡察“利剑”和校属纪委“前哨”作用，打好监督“组合拳”。经“全链条”监督，推动学校党委领导班子及党员领导干部个人层面检视问题找准、找实、找全。经梳理发现，学校层面在干部队伍建设、师资队伍建设、教育教学、学校发展规划、艺术美育与第二课堂、食堂领域专项治理等领域存在6个问题，同时深入剖析上报了学校“教师篡改专升本试卷分数”典型案例。针对问题，督促制定了13项整改措施，明确整改目标、时限、责任单位、牵头负责人，“体检报告单”得以准确开出。

抓整改落实，强“靶向治疗”。问题整改越彻底，主题教育越深入，成效越明显。学校学党委针对检视发现的问题，督促各方深挖病根、找准症结，集体研判会诊，做到对症下药。加强“无缝”跟踪和“精准”监督，实事求是、高质高效推动问题整改销号，切实让“问题清单”变为推动学校发展的“成果清单”。

让监督“带电”“长牙”。对问题整改实行动态管理，坚持“每周一督查、两周一上报”，实行对账销号，确保问题整改走深走实。对问题整改方案及举措、整改进展及效果进行全流程监督，及时指出问题3个、督促修改方案8次，已推动4个问题按时销号，其余2个问题正在有序推进之中。开展整改整治“回头看”，对已销号问题开展全覆盖核查，发现问题及时纠治，尤其是对上报中央主题教育第十二巡回指导组的有关学校干部队伍建设问题，更是处处跟、时时跟，坚决确保整改实效。

抓长效机制，强“标本兼治”。整改整治要注重标本兼治，方能巩固拓展整改成效。学校党委对整改整治始终坚持“当下改”与“长久立”相结合，既注重治“标”、更注重治“本”，及时将整改成果用制度形式固定下来，让师生切身感受到实际成效。 

针对问题，及时建章立制，堵塞漏洞与不足。学校党委及时修订处级领导干部学术恢复期管理办法、实施优秀年轻干部青蓝工程等文件4个，自主题教育开展以来，已有8名57岁以上处级干部退出干部岗位并享受学术恢复期制度，新提拔7名40岁左右年轻处级干部，其中博士教授“双高”6名，干部年龄结构得以改善。同时，修订和新建《四川轻化工大学学生工作考核指标体系》《四川轻化工大学2023级本科专业人才培养方案修订工作的通知》等文件10个，用工作实效推动了主题教育走深走实、见行见效。